55+超龄学生签在AAT翻盘：如何用108号部长指示打赢GTE审理？
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和大家分享一个刚刚在 AAT 逆转成功的学生签证案例。
主角是一位55岁以上的申请人，本来计划登陆澳洲后走商业移民路线，但因为政策关停，一直在澳洲“等政策”。期间，我们为他递交了500语言学生签证，但移民局以“缺乏真实学习意图（GTE 不满意）”为由拒签。
在 AAT 上诉中，我们没有只把 Ministerial Direction 108 当成“材料清单”，而是把它拆解成一个三层判断模型：
真实性层面：
申请人是否真的有学习需求？
→ 结合他的经济基础、商业背景、在澳投资等，去证明“读语言课”对他是有真实价值的。
动机与意图层面：
他会不会滥用签证、逾期不归？
→ 分析他过去的签证历史、是否一贯遵守签证条件，证明他是“守规矩的人”。
风险与后果层面：
如果给他签证，澳洲会不会承担额外风险？
→ 从他在澳大利亚的投资、对大学研究和慈善捐助等记录，展示他的信用、荣誉感和社会责任感。
在这个视频里，我会带你一步步拆开 108 号部长指示背后的逻辑，解释为什么“有钱+守规矩+有信用”，可以大幅提高学生签证及 AAT 上诉的成功概率——而不仅仅是“把 checklist 填满”。
⚠️ 本视频内容仅为教育分享，不构成个案法律建议。每个签证申请都有自己独特的风险点，具体情况请务必结合个人资料单独评估。
建议章节时间轴（Chapters）
案例简介：55+超龄学生签在 AAT 胜诉
移民局为什么会拒签？GTE 的官方说法
Ministerial Direction 108 是什么？核心框架速览
不要只当 checklist：108 指示真正的用法
三个判断层次①：学习目的的“真实性”
三个判断层次②：动机与意图——会不会滥用签证？
三个判断层次③：风险与后果——签还是不签的取舍
三条证据主线：经济责任 / 遵守义务 / 信誉记录
如何把“不利因素”转为有利证据（年龄大、只读语言课）
对中介和申请人的实战建议：如何准备学生签 & AAT 材料
总结：用正确模型而不是 checklist，提高成功率
关键词标签（Tags）
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